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2018年博客指导工作总结个人工作总结工作总结

来源:我是不是   时间: 2018-03-16

  课堂作文网小编为大家搜集了一篇“博客指导工作总结”,供大家参考!

  从有幸成为博客指导教师,到静下心来回顾一年的博客指导工作,若白驹过隙,忽然而已。蜗居斗室,细思量却忽然发现自己与大家相比,做的凤毛麟角,但却时时感受着网络教研的冲击力,被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行坚守博客阵地,默默无闻的战斗者感动;为象翟玉兰、郑�U玲等等这些推荐400余篇日志的强人的工作成果而心生敬佩;被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治学、见解独道的专家们的想法所感染。。。。。。

  一、指导工作小结

  在近一年的时间里,我所负责的三个基地:吉林辽源龙山基地、吉林市长春市基地、东北师大附属小学基地,共计128个基地个人博客,其中包括部分指导教师博客。截止目前日志数1817篇,其中包括原创日志与推荐日志。作为指导教师,我个人博客共发表和推荐日志数35篇,点击率近1800,发女性癫痫病因表评论135次,被关注评论63次,接受和发布评论数十余次。

  参与新思考论坛主题交流百余条,特别是在XX年“第二届新世纪研究与应用基地教学设计与课堂展示”活动中,在做好日常教研工作的同时,抓紧一切时间,登录新思考论坛与博客,认真研习各位选手的教学设计与反思,悉心拜读广大热心网友的评论与建议,更不会错过,象任景业老师、王永老师及辉煌、务实等行家的精彩点评。大家认真钻研的精神与独特见解无时无刻不在激励着我,感觉这是巨大的、宝贵财富,这种辛苦并快乐着的惬意,只有置身其中才会真切的领悟。因为如此,才再次觉得其实研课的过程,远比结果更重要!我们收获着过程,收获着友谊!同时也在感受着成长,由衷的为参赛的选手能有这样的机会而感到高兴!特别是大家的热情参与更让人倍觉钦佩!

  感谢小数工作室、感谢各位专家,各位教育同行,为我们提供这样的学习、提高、交流的好机会!感谢春苗老师一直指导与帮助!“日出江花红似火,春来江水绿如兰蓝”。看癫痫专业的医院相信,网络教研在小数工作室的引领下明天更加美好!

  二、指导存在不足

  原本得心应手的工作,却让我在诸多问题中,不得不再次审视自己的指导工作,为了做好指导工作,现将在指导工作中存在的问题,小结一下:

  1、沟通不够

  作为一名博客指导,与所在基地的领导、教师沟通不够,是阻碍推进博客教研的效果的关键因素,之所以我所在的基地一直是安于现状,很大程度是指导本身的事情,就是与我的搭档——巢湖之滨的沟通都很少啊。

  2、引导不足

  每一篇原创博文,实际都有很多地方值得商榷,在发现亮点的同时也会看到某位教师,甚至是某个地区教学上存在的问题,都应该有必要指出来,并给出建设性的意见,并引导同行深度思考,以便确定努力方向,但在这方面,往往优治疗癫痫药物点提的多,鼓励的话多,这不便于激活大家研讨的兴趣。

  3、氛围不浓

  良好的氛围,是博客交流的氧气,网络教研实际也是校本教研的另一种形式,应该以解决教师最直接、最根本的问题为主线,但作为指导,我没能做到这一点,没有给老师一种“温馨如家”的感觉,没有交流的欲望,这也就谈不上积极性了。

  以上只是源于我作为指导的主观因素造成的不足。

  三、下一步工作设想

  为了更好的发挥网络教研的优势,充分利用好小数工作室为我们搭建的这个平台,如果来年还能做博客指导教师工作,我的下一步设想:

  1、增进沟通与交流

  建立好基地博客成员与指导教师的关系,真正起到小数工作室与基地教师的桥梁纽带作用;

  治疗癫痫病的方法(1)与基地负责人保持联系

  (2)与共同负责基地指导保持联系

  (3)与小数工作室博客负责人保持联系

  (4)尽可能与有关博客指导工作的人员联系

  2、采取适当的博客活动方式

  采取适当的方式,避免博客教研的随意性,采取有组织与自主相结合的方式,使基地教师既有方向性同时又不受束缚,这样能在一定程度上保证博客交流的质量,实现基地博客管理“本土化”,交流指导“区域化”。

  (1)任务驱动式网络教研

  (2)问题式网络教研

  (3)主题式网络教研

  (4)反思式网络教研

  (5)专题式网络教研

  (6)协作式网络教研

  (7)教师自主的网络教研

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